Zlomky v akci: 5.C objevuje svět projektového vyučování :-)

Dnes se naše třída 5.C stala svědkem proměny – teoretická matematika se v jediné mimořádně
dynamické hodině stala živou a hmatatelnou realitou!
Vrcholem celé hodiny se stalo projektové vyučování zaměřené na komplexní téma ZLOMKY. Náš cíl byl jasný: překročit rámec pouhého "vědět co" a soustředit se na praktickou aplikaciznalostí "vědět jak". 
Žáci, rozdělení do pěti týmů, se s vervou pustili do objevování a bádání, přičemž své nově nabyté vědomosti okamžitě aplikovali.
Atmosféra ve třídě doslova pulzovala kreativitou a kooperací – bylo fascinující sledovat, s jakou chutí se ponořili do řešení praktických problémů. Celé projektové úsilí vyvrcholilo názornými prezentacemi, které doplnily jejich vlastnoručně vytvořené a promyšlené plakáty.
Zřejmě nejnáročnější částí byla samotná prezentace přede všemi, ale i přesto to bylo pro nás všechny mimořádně inspirativní! Uvědomili jsme si, jak rozdílné úhly pohledu jsou při učení cenné.